Der analoge Habitus von Schule in einer von Digitalität geprägten Gesellschaft: Zur Notwendigkeit einer zukunftsorientierten Lehrkräfteprofessionalisierung im Bereich der sprachlichen Bildung. JournaLIPP, [S. l.], n. 9, p. 30–53, 2024. DOI: 10.5282/journalipp/4904. Disponível em: https://lipp.ub.uni-muenchen.de/lipp/article/view/4904.. Acesso em: 20 apr. 2024.