Regelmäßig erscheinende Online-Zeitschrift der Graduate School Language & Literature - Class of Language Die Zeitschrift JournaLIPP wurde im Rahmen des ehemaligen Linguistischen Internationalen Promotionsprogramms LIPP (heute Graduate School Language & Literature - Class of Language) der Ludwig-Maximilians-Universität München gegründet. Das JournaLIPP soll jungen Wissenschaftler*innen aus verschiedenen linguistischen Teildisziplinen ein Forum bieten, um sowohl ihre ersten Ergebnisse als auch abgeschlossene Studien sowie neue Projekte als Alumni veröffentlichen zu können.
TW: su1(1d3 – Multimodal Self-Censorship on YouTube
This paper aims at introducing and cataloguing different self-censorship techniques on the video-sharing platform YouTube. Special focus is placed on 1) the multimodal nature of self-censorship and the creative use of different semiotic resources on the platform and 2) how these techniques are used differently on the different communicative levels (Boyd 2014, Dynel 2014, Schmidt & Marx 2019). To that end, a corpus of ten commentary videos is investigated with the goal of illustrating the different techniques and their potential functions. It is shown that censoring processes are focussed on the lexical level, but that other linguistic and semiotic dimensions are involved as well.
Forest: 0 or 1? Interdisciplinary challenges and methods for the classification of landscape data
Successful environmental policy often depends on the interpretation of large amounts of landscape data and its classification. However, classification remains challenging. Improper categorisations cause problems in local communities and endanger sustainable landscape initiatives. From a linguist’s perspective, I revisit interdisciplinary research methods that are apt to assist landscape planning and policy to overcome classificatory challenges. By juxtaposing scientific perspectives that are relevant for landscape research, I argue that linguists are equipped to interpret landscape data in a way that is sensitive to cultural and linguistic diversity. Interdisciplinary research collaborations between geographers, linguists, cognitive and computer scientists most effectively address environmental challenges that prevail globally, but are affecting each community in a different way.
„La sangre no es azul" – Der Menstruationsdiskurs auf Instagram als Empowerment
Health communication is currently diversifying strongly through digital media. The phenomenon of Dr. Google describes how medical content is explained to a broad audience online and, therefore, is reduced in its complexity and presented in an appealing way. Social media additionally offers the potential of community building and empowerment. This article examines the subject of menstruation in the Spanish-speaking world from a discourse-linguistic perspective and, thus, focuses on the promising area of tension between education and taboo in its multimodal nature. A qualitative corpus analysis of posts from Instagram shows how diverse content creators mark their discourse position based on the staging as an expert and the representation of blood they choose. Thus, the platform-specific interaction of these players reveals a variety of discourse motives: from science communication to demanded breakings of taboos and their own sales interests. In this field, to explain means to empower and even more.
Der analoge Habitus von Schule in einer von Digitalität geprägten Gesellschaft: Zur Notwendigkeit einer zukunftsorientierten Lehrkräfteprofessionalisierung im Bereich der sprachlichen Bildung
Digitale Medien beeinflussen in besonderer Weise unsere Art zu kommunizieren sowie den Sprachgebrauch. Daraus ergeben sich zentrale Implikationen für eine sprachliche Bildung der Zukunft, die im vorliegenden Beitrag kompakt zusammengetragen werden. Aus diesen veränderten Ansprüchen an die sprachliche Bildung wiederum entstehen neue Professionalisierungsbedarfe von Lehrkräften, denen aktuell noch nicht genug Rechnung getragen wird. Der Beitrag präsentiert daher konkrete Ideen der Optimierung, um eine zukunftsorientierte sprachliche Bildung gelingen zu lassen und einen analogen Habitus an Schulen zu überwinden.
YouTube als digitaler Diskursraum und Reflexionsgegenstand für sprach- und mediendidaktische Szenarien am Beispiel des Klimawandels
Dieser Beitrag charakterisiert die Plattform YouTube als digitalen Diskursraum und Reflexionsgegenstand für sprach- und mediendidaktische Szenarien. Auf YouTube sind Erklärvideos zu finden, die als digitale Wissensangebote zu sehen sind und dabei z.T. auch Kinder und Jugendliche adressieren. Anhand des Diskursthemas Klimawandel fragt dieser Beitrag nach diskursiven Mustern und Einheiten wie etwa Metaphern, die im Kontext von YouTube-Erklärvideos zum Einsatz kommen. Um digitale Diskurse diskursanalytisch wie auch sprach- und mediendidaktisch umfassend zu betrachten, sind neben den Videos auch die Kommentarbereiche in die Untersuchung einzubeziehen, die sich durch Phänomene des interaktionsorientierten Schreibens auszeichnen. Zudem zeigt der Beitrag auf, wie die Analyse von YouTube-Videos Ausganspunkt für Lernprozesse im sprachreflexiven Unterricht sein kann.
Fünf Punkte über Sprache in der digitalen Welt
Einführender Beitrag in den 9. Band des JournaLIPP und zum Thema Sprache in der digitalen Welt.
Das Symposium bot die Gelegenheit eines professionellen Austauschs über das Thema Language and Migration aus unterschiedlichen Perspektiven und aus der Sicht verschiedener sprachwissenschaftlicher Teildisziplinen.
Broken English According to Nonnative Speakers
The stigmatizing descriptor broken English is widely recognized and socially acceptable in the English-speaking world. It serves to emphasize the “otherness” of nonnative speakers and does not measure communicative ability (Lindemann/Moran 2017: 663). Existing linguistic research on the term tends to focus on its use by native speakers in reference to nonnative English. This paper contributes to research on broken English from a nonnative speaker perspective through a Critical Discourse Analysis of its use in language-biographical interviews with seven Korean immigrants in the United States. The aim is to ascertain its meaning and function as used by nonnative speakers mainly to describe their own English. Each participant has been living in the US and communicating in English for at least 25 years, yet almost all claim to speak broken English. The linguistic judgements and self-perceptions of these Korean immigrants are noticeably shaped by the pervasive standard ideology present in the US. They are also strongly influenced by how Asians in the US are seen (and thus treated) as perpetual foreigners and not authentic Americans, whether they are foreign-born or not (Lippi-Green 2012: 285). This analysis shows that the use of broken English in this data largely aligns with its use by native speakers. Broken English conclusively emerges as an ideologically encoded term, no matter the labeler. Nonnative speakers internalize standard language ideology in their applications of this descriptor to their own language, thus maintaining the imbalanced power structures which marginalize them. Keywords: nonnative English, Korean American, immigrant, language ideology and linguistic judgments
Periphrastic tun in Barossa German: Between Aspectuality and Temporality
Barossa German in Australia is on the verge of language shift and exhibits many phenomena of language erosion, including the construction tun + infinitive. In addition to its use in conditional sentences, in the subjunctive, and for emphasis, a habitual or generally imperfective character is often discussed in light of the tun-periphrasis. A diachronic study of Barossa German based on spontaneous language use in narrative interviews shows that periphrastic tun was used in both present and past tense from 1966 to 1973, whereas it occurred almost exclusively in the past tense between 2009 and 2014. The first set of data is from the Monash Corpus of Australian German by Michael G. Clyne. The second set of data was provided by Claudia C. Riehl from her project on Barossa German as a relic variety. An analysis of the contexts in which the tun-periphrasis, the synthetic past tense, and the perfect were used, helps to clarify whether the tun-periphrasis had developed into a habitual past or a general past tense marker over the course of about 45-50 years, and how the tun-periphrasis fits into the developmental trajectory of diminishing varieties. Keywords: tun-periphrasis, Barossa German, aspectuality, habitual past, tense-aspect
Pfälzisch in Nordamerika? Beispiellexeme aus dem Pennsylvaniadeutschen
1683 gründeten erste deutschsprachige Siedler nördlich von Philadelphia die Siedlung Germantown, wohin ab 1685 Kurpfälzer aus Kriegsheim zogen. Ab 1710 kam es zur ersten großen Einwanderungswelle, viele Pfälzer erhofften sich ein besseres Leben in der neuen Welt. Nach einigen Umzügen siedelten sich 1723 etwa 15 Familien westlich von Reading in Berks County in Pennsylvania an. In der Folgezeit nahmen Zehntausende die Reise nach Pennsylvania auf sich, so dass zu Beginn des Amerikanischen Unabhängigkeitskrieg 1776 etwa 110.000 der insgesamt 225.000 Einwohner Pennsylvanias deutschsprachig waren. Die Neuankömmlinge fingen an, aus ihren mitgebrachten südwestdeutschen Dialekten, vornehmlich Pfälzisch, Alemannisch, Schweizerdeutsch usw., eine eigene sprachliche Varietät herauszubilden, das Pennsylvaniadeutsche. Bis heute sprechen noch über 400.000 Amerikaner die Varietät, die eine starke Ähnlichkeit zum Pfälzischen aufweist (vgl. Werner 2021: 14). Nach der Vorstellung der SprecherInnen und Aspekten des Pennsylvaniadeutschen werden vier Beispiellexeme lexikographisch analysiert: Die Nomen Grumbeere und Guckbax und die Adjektive bleed und hattschaffig. Jedes der ausgewählten Lemmata steht stellvertretend für ein Phänomen im Pennsylvaniadeutschen und unterstreicht die Eigenständigkeit der Sprache. Grumbeere ist ein Beleg für die Stabilität des Pennsylvaniadeutschen und den engen Bezug zum Pfälzischen. Guckbax wiederum zeigt die Vitalität der Sprache. Das Adjektiv bleed dient der Darstellung von semantischem Wandel und hattschaffich zeigt den Einfluss des Englischen auf das Pennsylvaniadeutsche. Keywords: Variationslinguistik, Lexikographie, Pennsylvania German, Dialektologie
„Das“ ostbelgische Deutsch – Zwischen Standard und regionaler Varietät
In Belgien, einem territorial mehrsprachigen Staat, ist Deutsch die Erstsprache (L1) von einer Minderheit (ca. 0,7 Prozent der Gesamtbevölkerung) im offiziell deutschsprachigen Gebiet im Osten des Landes. Nicht zuletzt durch die in den letzten Jahren ständig wachsende Autonomie dieses Gebietes (= Ostbelgien) spielen sowohl das Deutsche als Sprache als auch die belgische Nationalität für den größten Teil der Bevölkerung Ostbelgiens eine wichtige, identitätsstiftende Rolle. Zu dieser kulturellen und politischen Entwicklung hat die Anerkennung von drei Sprachgemeinschaften in Belgien beigetragen, die zu einer mehrsprachigen Bildungspolitik in Ostbelgien geführt hat. Diese verfolgt einerseits das Ziel, Deutsch als L1 zu bestärken, andererseits parallel dazu aber auch Französisch als erste Fremdsprache in höchstem Maße zu fördern. Nach der mittlerweile etwa 100 Jahre alten politischen Trennung des Gebietes von Deutschland lässt sich nun durchaus die Frage stellen, inwieweit sich ein besonderes ostbelgisches Deutsch entwickelt hat und welche Einstellungen die Bevölkerung gegenüber jenem hat. Der Ausgangspunkt dieser Frage ist das Zusammenspiel zwischen Sprache und Identität, welche im Falle Ostbelgiens in eine Art Migrationsnetzwerk, bestehend aus den angrenzenden Gebieten Belgiens, Deutschland und Luxemburg, eingebunden sind und von diesem bestimmt werden. Das Ziel dieses Beitrags ist, eine Analyse über jenes Zusammenspiel von Sprache und Identität durchzuführen und der Frage nachzugehen, ob und wie sich ein spezifisches ostbelgisches (Standard-)Deutsch definieren lässt, durch welche sprachlichen Kontakteinflüsse es geprägt ist und wie es von unterschiedlichen Standpunkten aus betrachtet wird. Keywords: Sprachkontakt; Spracheinstellungen; Sprachideologien; Varietätenlinguistik; Ostbelgien; Deutschsprachige Gemeinschaft
Multiethnolektales Zürichdeutsch: Dialekttransformation und soziolinguistische Wahrnehmung
Der vorliegende Beitrag vermittelt einen Einblick in ein Forschungsprojekt, welches den Zürcher Dialekt von Jugendlichen mit Migrationshintergrund untersucht. Ausgehend vom Ansatz einer perzeptiven Varietätenlinguistik stellen wir zunächst die Frage, ob multiethno­lektales Sprechen von gleichaltrigen Jugendlichen eher kategorisch oder als Kontinuum wahrgenommen wird. Danach vergleichen wir die Ergebnisse eines Rating-Experiments mit der Ausprägung zweier linguistischer Variablen, nämlich der Dauer anlautender Frikative und dem Anteil an lexikalischen Interferenzen aus dem Standarddeutschen im verwendeten Dialektwortschatz. Dabei zeigt sich einerseits, dass die Jugendlichen in der Tat verschiedene Grade der Multiethnolektalität wahrnehmen – und zwar in Form eines Kontinuums und nicht als klar voneinander abgegrenzte Kategorien. Andererseits lassen sich in der Sprach­produktion bestimmte Muster ausmachen, die mit der perzeptiven Einordnung der Sprechenden korrelieren und als eine Art ‘Dialekttransformation’ des Zürichdeutschen charakterisiert werden können. Keywords: Multiethnolekte, Zürichdeutsch, perzeptive Varietätenlinguistik, Frikative, Dialektwortschatz
Vergleichende Sprachbiographieforschung: Migrationsbedingte Brüche in unmittelbarer, erinnerter und vererbter Migration
Migrationsbedingte „Brüche“, die teilweise indirekt und teilweise direkt geäußert werden, stellen ein häufig wiederkehrendes Thema in der Analyse von Sprachbiographien dar. Der Beitrag verortet zunächst die Untersuchung sprachbiographischer Interviews im Kontext der Migrationslinguistik, sodass die Prozesse des Sprachgebrauchs aus sprecherindividueller Perspektive im Zentrum stehen. Anhand sprachbiographischer Interviewauszüge wird anschließend verdeutlicht, dass sprachbiographische Brüche in der Migration in unterschiedlichen Formen auftreten und dass sie sowohl als unmittelbar erlebte als auch als erinnerte oder von der Elterngeneration vermittelte Ereignisse von sprachbiographischer Bedeutung sind. Analysiert werden Beispiele unterschiedlicher Erhebungen mit jungen Geflüchteten aus Iran, Afghanistan und Syrien sowie Sprecherinnen und Sprechern mit türkischem, bosnischem und irakischem Migrationshintergrund. Durch die Gegenüberstellung von Migrationserfahrungen und den darin enthaltenen sprachbiographischen Brüchen können individuelle und gesellschaftliche Muster deutlich werden, die sich auf den Verlauf von Migration und Inklusion sowie auf Spracherwerb und Spracherhalt auswirken. Keywords: Mehrsprachigkeit, Migration, Flucht, Biographie
Das Sprachmischungsverhalten albanisch-deutsch bilingualer Personen
Dieser Beitrag beschreibt das Sprachmischungsverhalten albanisch-deutsch bilingualer Sprecherinnen und Sprecher. Darunter wird die abwechselnde Verwendung zweier oder mehrerer Sprachen innerhalb eines Gespräches oder Satzes verstanden. Es wird gezeigt, an welchen Stellen im Satz oder im Diskurs die Sprache gewechselt wird und aus welchen Gründen dies geschieht. Dadurch, dass sich die Entstehung der albanischen Sprachgemeinschaft auf mehrere Migrationswellen zurückführen lässt und mittlerweile auch durch die in Deutschland geborene zweite und dritte Generation weitergetragen wird, wird das Mischverhalten dieser drei Generationen im Vergleich dargestellt. Die Analyse basiert auf spontansprachlichen Daten, die innerhalb eines kosovarischstämmigen Familiennetzwerks in Deutschland aufgezeichnet wurden und leitfadenbasierten sprachbiographischen Interviews mit den einzelnen Familienmitgliedern. Die historischen Hintergründe, wie der Zeitpunkt und die Motive der Auswanderung aus dem Kosovo beziehungsweise das Ausbleiben einer derartigen Migrationserfahrung in den nachkommenden Generationen, fließen in die Interpretation der Ergebnisse ebenfalls mit ein. Keywords: Migration, Mehrsprachigkeit, Sprachmischungen, Generationsspezifische Sprachpraktiken
Alemannisch-Schwäbische Zuwanderung und das Aussterben des Rätoromanischen
Der Artikel befasst sich mit der Aussagekraft der Toponyme für die Rekonstruktion des Sprachwechsels in der Raetoromania submersa. Einige Gebiete Liechtensteins, des Kantons St. Gallen, Vorarlbergs und Tirols besaßen teils bis zum Beginn der Neuzeit eine rätoromanische Bevölkerung. Dem Sprachwechsel gingen Jahrhunderte der Zweisprachigkeit voraus, die durch die Zuwanderung germanischsprachiger Siedler zustande kam. Unterrätien wurde dabei erst später und auf anderen Wegen germanisiert als bspw. das Schweizer Mittelland. Die Migration ist eng geknüpft an die jeweiligen Herrschaftsverhältnisse, was sich u. a. in den historischen Quellen ablesen lässt. Aber auch die modernen alemannischen Mundarten enthalten noch Hinweise auf das Ursprungsgebiet ihrer Vorfahren. Als weiterer Faktor erscheinen im 13. und 14. Jh. die Walser, die nicht überall gleich gut greifbar sind. Auch wenn sie nur vorübergehend an einem Ort siedelten, hinterließen sie oftmals linguistische Spuren. Keywords: Kontaktlinguistik, Onomastik, Romania submersa, historischer Sprachkontakt
Mittelalterliche Migrationsvarietäten und ihre Resilienz: das Galloitalische in Sizilien
Der Begriff ‘Migrationslinguistik’ ist keine 20 Jahre alt; das darf aber nicht darüber hinwegtäuschen, dass migrationslinguistisch relevante Daten bereits seit viel früherer Zeit zur Verfügung stehen. Sie wurden teils zufällig (im Hinblick auf einzelne Informanten), teils durchaus absichtlich (im Hinblick auf bestimmte Lokaldialekte) durch die ‘klassische’ Geolinguistik erhoben: So enthält das Ortsnetz des AIS eine ganze Reihe von Punkten mit Dialekten, die auf spätmittelalterliche, frühneuzeitliche oder zum Zeitpunkt der Erhebung gar rezente Immigrationsvarietäten zurückgehen. Bemerkenswert ist vor allem eine Gruppe sizilianischer Orte, in denen sich nach der Rechristianisierung (seit 1061 n. Chr.) zahlreiche Kolonisten aus Nordwestitalien mit sog. galloitalischen Dialekten ansiedelten. Diese Ortsdialekte lassen sich auf ein Kontinuum zwischen den Polen weitestgehender Erhaltung und sehr fortgeschrittener Auflösung in ihrer ebenfalls romanischsprachigen Umgebung abbilden. Obwohl diese Ausgangslage einen systematischen Vergleich im Hinblick auf die besonders dauerhaften (‘resilienten’) Merkmale nahelegt, ist dergleichen niemals unternommen worden. Es erhebt sich z. B. die Frage, wie sich besonders saliente phonetische Erscheinungen in dieser Hinsicht verhalten. Die mittlerweile gut vorangeschrittene lexikalische Dokumentation zeigt weiterhin, dass sprachliche Resilienz grundsätzlich im Zusammenhang mit kultureller Resilienz zu sehen ist. Keywords: Galloitalisch, Sizilianisch, Sprachkontakt, Migrationsvatietät, Spracherosion
Trollspeak: who do Russian trolls tweet like?
Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit dem Link zwischen politischer Zugehörigkeit und linguistischer Variation auf lexikalischer sowie sublexikalischer Ebene auf Twitter, mit einem Fokus auf Tweets bezüglich der US-Wahlen von 2016. Linguistische Variation hängt von einer Vielzahl an Faktoren und Gründen ab, einschließlich sozialer Identitäten. Wie frühere Forschung zeigt, können politische Affiliation und damit assoziierte soziolinguistische Variation beide in gesprochener und geschriebener Sprache reflektiert werden. Variablen in zweiterem Bereich können sogar sublexikalische Merkmale wie Interpunktion beinhalten. Diese Studie untersucht zwei Datensets von Tweets, eines von Befürwortern der Präsidentschaftskandidat*innen Hillary Clinton und Donald Trump, das andere von russischen Operativen, die an einer Kampagne der Fehlinformation teilnehmen, in Bezug auf ihre lexikalische Variation in dem Text, Variation in der Nutzung von Emojis und Hashtags als potentielle metatextuelle Merkmale und Variation in der Nutzung von Interpunktion als sublexikalisches Merkmal. Die Ergebnisse zeigen, dass russische Tweets ihre eigenen, distinktiven Merkmale haben, während Tweets von Trump und Clinton-Anhängern bemerkenswerte Ähnlichkeiten aufzeigen. Keywords: Soziolinguistik, soziale Medien, Twitter, Variation, metatextuelle Merkmale Dieser Artikel ist auf Englisch verfasst.
Stylistic Models in Sociolinguistics and Social Philosophy
Das Aufkommen neuer theoretischer Paradigmen in der Geschichte wissenschaftlicher Revolutionen geschieht immer im Einklang mit der Sozialphilosophie ihrer Zeit. Historische Perioden und Denkrichtungen können nicht als diskrete Einheiten behandelt werden, da sie auf die direkt vorausgehende Phase aufbauen, aus der sie hervorgehen und gegen die sie normalerweise reagieren. Stilistische Modelle in der Soziolinguistik sind sich der Sozialphilosophie ihrer Zeit nicht unbewusst. Während sich alle einig sind, dass intra-speaker Variation ein Phänomen ist, welches von extralinguistischen Faktoren bedingt wird, wurden die Ressourcen und Mechanismen, die ihr Auftreten in Sprachproduktion und effektive soziale Bedeutung widerspiegeln mit verschiedenen linguistischen Konstrukten und Theorien assoziiert, die versuchen ihr Wesen und ihre Funktion zu erklären. Das Ziel dieses Papers ist es, die hauptsächlichen unterschiedlichen theoretischen Modelle zu erkunden und zu illustrieren, die entwickelt wurden um die Art, Motivationen und Mechanismen für die Nutzung und den Effekt von style-shifting in sozialer Interaktion zu erklären: Audio-monitoring, Audience Design, Script Design, Register Model und Speaker Design. Keywords: Soziolinguistik, style-shifting, intra-speaker und inter-speaker Variation, reaktive/proaktive Sprecher*innen Dieser Artikel ist auf Englisch verfasst.
Dieser Artikel ist eine Einführung in die linguistischen Phänomene, die ihren Ursprung in der israelischen Armee haben, und die unter dem Begriff Zahalit zusammengefasst werden. Der erste Teil beschreibt wie Zahalit aussieht mit einigen Beispielen. Die Beispiele kommen von geschriebenen Quellen, sowie von Interviews mit Sprecher*innen des Hebräischen, die vom Autor durchgeführt wurden. Charakteristische Merkmale des Zahalit umfassen Abkürzungen und Akronyme sowie metaphorische und metonymische Konstruktionen. Einige seiner linguistischen Eigenschaften, sowie verbreitete Wahrnehmungen des Zahalit von Sprecher*innen des Hebräischen werden aufgezeigt und es wird dafür argumentiert, diese Phänomene als Teil einer einzigen Varietät des Modernen Hebräisch zu betrachten. Im zweiten Teil wird ein Überblick der Hauptfunktionen des Zahalit gegeben. Es erfüllt nicht nur die kommunikativen und professionellen Bedürfnisse der Israel Defense Forces (IDF), sondern trägt eine implizite Ideologie und kann politische sowie soziale und psychologische Funktionen einnehmen. Tatsächlich können seine Funktionen als Kontinuum zwischen professioneller Sprache, Geheimsprache und Slang verstanden werden. Details zu den sozialen Implikationen des Zahalit in Israel werden im dritten Abschnitt gegeben. Die Rolle der IDF in der israelischen Gesellschaft und seine Auswirkungen auf den Alltag werden diskutiert. Linguistische spillover aus dem Militär in die Zivilgesellschaft können durch die unklaren Grenzen zwischen diesen beiden Sphären und dem Einfluss, der die IDF auf den Alltag eines Individuums hat, erklärt werden. Keywords: israelische Armee, Zahalit, linguistische Variation, Soziolinguistik Dieser Artikel ist auf Englisch verfasst.
Diminutives in Southern Hemisphere Englishes
Dieser Artikel befasst sich mit den Unterschieden in der Diminutive-Formation und -Nutzung in den australischen (AusE), neuseeländischen (NZE), und südafrikanischen (SAE) Varietäten des Englischen (Südhemisphären Englische; Engl. ‘Southern Hemisphere Englishes’, SHEs). Diminutive auf -ie, welche für alle drei Varietäten charakteristisch sind, wurden analysiert. Die Studie zeigt, dass südafrikanisches Englisch einige Diminutive beinhalten, die vom Afrikaans entlehnt wurden und unterscheidet sich damit von den australischen und neuseeländischen Varietäten, in denen fast alle Diminutive auf Basis englischer Lexeme geformt werden. Andere Unterschiede in der Komposition der Diminutive in jeder SHE-Varietät reflektiert die kennzeichnenden Merkmale der lokalen Flora und Fauna, sowie Phänomene, die charakteristisch sind für die jeweilige soziale Umgebung. Dieser Artikel ist auf Englisch verfasst.
Variation und Wandel der Pluralformen von sein in den Dialekten Salzburgs
Der Beitrag befasst sich mit der Variation und Entwicklung der Pluralformen (Präsens, Indikativ, aktiv) des Verbs sein in den verschiedenen Dialektregionen des Bundeslandes Salzburg. Es werden sowohl Ergebnisse aus einer real-time- als auch einer apparent-time-Studie präsentiert, die im Rahmen des SFB-Projekts (FWF F60) „Deutsch in Österreich“ (DiÖ) durchgeführt wurden. Die Daten stammen aus verschiedenen Erhebungskontexten, z. B. dem „Sprachatlas Salzburg“ (Scheutz 2017) und dem DiÖ-Projekt (Budin u. a. 2019). Neben der h/s-Anlautalternation sowie der a/ai-Stammvokalvariation in der 2.Ps.Pl. wird besonders die Variation und Entwicklung der Suffigierung der 1./3.Ps.Pl. aufgezeigt und diskutiert. Die Ergebnisse bieten breite Evidenz dafür, dass Wandel in den bairischen Dialekten Österreichs heute im Wesentlichen auf Advergenz zu überregionalen Varietäten (Regiolekte, Standardvarietäten) zurückzuführen ist und kaum mehr im Sinne ‚innersprachlicher‘ Ausgleichserscheinungen modelliert werden kann. Keywords: Dialektwandel in Österreich, Advergenz, verbale Pluralmorphologie, real-time- und apparent-time-Studie
Clausal Verb Complementation in Varieties of English
Dieser Artikel betrachtet die finite/nicht-finite-Komplementierungsalternation mit expect (dt. ‘erwarten’) und suggest (dt. ‘vorschlagen’) aus einer diachronen und synchronen Perspektive. Er untersucht, ob die diachrone Verschiebung von finiter zu nicht-finiter Komplementierung im britischen Englisch durch die distributionellen Unterschiede in finiten vs. nicht-finiten Komplementierungsmustern in den World Englishes in unterschiedlichen Phasen des Schneider’schen Dynamic Model (2007) wiederspiegelt wird. Er erforscht ebenso die Faktoren, die die Komplementierungsalternation in diesen Varietäten bestimmen. Daten wurden aus den CLMET, BNC und GloWbE Korpora extrahiert. Auf methodologischer Ebene werden Frequenzanalysen, random-forest-Analysen, logistische Regressionsanalysen und konditionelle-Interferenz-trees eingesetzt. Die Analysen zeigen, dass expect zum größten Teil die Hypothesen bestätigt, während suggest unerwartete Tendenzen zeigt. Dieser Artikel ist auf Englisch verfasst.
Derhoticisation in Scotland - fine-grained variation and phonemic stability
Die Beschreibung der soziophonetischen Muster der rhotischen Aussprache in Schottland stand in den letzten Jahrzehnten im Mittelpunkt linguistischer Forschung und ein gradueller Verlust oder eine Abschwächung der Rhotizität scheint mit Alter, sozialem Stand, Geschlecht und Identität (in verschiedenen Kombinationen) im Zusammenhang zu stehen. Zweifellos gibt es eine breite Spannweite von verschiedenen phonetischen Realisationen des /r/ im Allgemeinen, und speziell des Koda-r, die den Sprecher*innen des Schottischen verfügbar sind. Bevor wir allerdings die aktuelle phonetische Variation als Teil einer globaleren phonologischen Veränderung betrachten können, die in einem nicht-rhotischen System mündet, ist es wichtig, einen expliziten Link zwischen Variation in der Spontansprache und der Stabilität des phonologischen Systems herzustellen. Die Ergebnisse, die in diesem Paper präsentiert werden, legen nahe, dass nicht-rhotische Sprecher*innen nicht unbedingt jung sind und es wird argumentiert, dass, wenn das Zusammenspiel verschiedener aktueller sozialer Faktoren betrachtet wird, keine phonologische Veränderung stattfindet. Keywords: komplexe Systeme, schottisches Englisch, Lenition, Rhotizität Dieser Artikel ist auf Englisch verfasst.
The symposium Language in Contact; Yesterday–Today–Tomorrow took place June 21–23, 2017 and was organized by The Graduate School Language & Literature Munich - Class of Language. Scholars using interdisciplinary approaches were invited to Munich and conveyed both traditional and innovative insights into the vast field of language contact. This included both diachronic (Yesterday) and synchronic contributions (Today) as well as papers discussing the future of contact linguistics (Tomorrow). At the symposium, language contact was defined in a broad sense as the language that emerges when speakers of different languages influence one another’s speech; this brought together multiple areas of linguistic study ranging from language change and language policy to language acquisition and language processing. Key to the conference was connecting what we can learn from past instances of language contact that will help us understand language phenomena in present and future research.
Languages in Sicily between the Classical Age and Late Antiquity: a case of punctuated equilibrium?
Although late Roman Sicily is clearly represented by the ancient authors as a multilingual environment, the 20th–century scientific debate has proposed two divergent descriptions of the Sicilian linguistic landscape. While some scholars denied a deep Latinization under the Roman Empire, the increasing evidence of Latin inscriptions led others to hypothesize the decline of Greek. In the last decades, new approaches to bilingualism and linguistic contact, applied to antiquity, have demonstrated that many languages frequently coexist for a long time. Multilingualism has always characterized Sicily, but, before the Roman conquest, all minority languages had gradually disappeared, and the diatopic and dialectal variation of Greek converged towards a slightly Doric κοινά. As we can see from the epigraphic evidence, Roman Sicily was fully Greek–Latin bilingual until the end of the 5th century, and the two languages influenced each other. Latin and Greek epigraphs show similar onomastic material and phonological and morphological features, as well as a number of shared set phrases (mostly from Latin). These data are consistent with the first phase of Dixon’s theory of “punctuated equilibrium”, namely the equilibrium, since the two populations had a similar population, lifestyle and religious beliefs and, although Romans ruled over Sicily, Greek language and culture never lost their prestige. Even though the quantity of Greek evidence is not stable over the course of the 5th century, Sicily ultimately displays a situation of equilibrium until the end of the 5th century. Thereafter we observe a drastic decrease of Greek evidence, and, at the same time, remarkable linguistic variation both in Greek and Latin epigraphs. The most visible product of this period of language change is the rise of the Romance languages. The paper will determine whether we can analyze the Sicilian linguistic situation through Dixon’s model of punctuation and equilibrium.
Supply, demand and... what? Why some features are not borrowed.
The canonical picture of how creoles emerge through language contact involves the source languages – superstrates, substrates and adstrates – providing the necessary grammatical and lexical input to shape emerging structures (Winford 2009: 22ff.). However, the lack of a certain grammatical feature in an emerging contact language does not automatically lead to its adoption from a source language, even though it might be available (Wurm and Mühlhäusler 1985: 114f.). Tok Pisin, the creole serving as Papua New Guinea’s lingua franca, provides two examples. I argue that there were language–internal and language–external influences impeding the adoption of these grammatical features in the forms present in the source languages. Showing how these impediments differed at various stages and how language–external and language–internal factors either worked in concert or against each other will help illustrate the complex origin of contact languages.
Linear Lengthening Intonation in English on Croker Island: identifying substrate origins
The topic of this paper is a striking intonation contour which is found in English on Croker Island, NT, Australia, which is labelled Linear Lengthening Intonation. This contour is formally characterized by a prolonged stretch of high pitch, either in a plateau or rise, concluded by a high boundary tone, typically with lengthening of the final syllable nucleus. The meaning attached to this tune is essentially quantificational, and appears to apply mostly to the run traces of events. While this contour is not found in other varieties of English in this form, it is common in many northern Australian Aboriginal languages, among them languages spoken on Croker Island which have been in contact with English for several generations. In this paper we compare the form and meaning of this tune in Iwaidja, one of the main languages in contact with English on Croker Island, and in local English. Due to substantial parallels and due to the contact situation that is characterized by prolonged bilingualism in a long–term shift scenario, we propose that Linear Lengthening Intonation in English on Croker Island is probably due to language contact with Australian Aboriginal languages that have this tune, most notably Iwaidja.
„Ora ho una super geiles neues Fahrrad ☺“: Sprachkontaktphänomene am Beispiel italienisch-deutscher Chats
Die Verwendung digitaler Medien (u.a. Facebook und WhatsApp) bedeutet nicht nur eine Veränderung der Kommunikation, sondern hat auch zu einer Erweiterung des Forschungsfelds hinsichtlich mehrsprachiger Sprachrepertoires geführt (vgl. Androutsopoulos 2013, Franko 2015). In diesem Zusammenhang haben sich die schon vorhandenen Studien einerseits mit den Eigenschaften des Mediums als solchem auseinandergesetzt (vgl. Dürscheid 2016, Jakob 2015, 2017), andererseits wurde das Konzept der sogenannten „vernetzten Mehrsprachigkeit“ geprägt (Androutsopoulos u.a. 2013). Die Art und Weise, wie die neuen Medien sich auf Sprachkontaktphänomene in mehrsprachigen Konstellationen auswirken, ist weiterhin ein Forschungsdesiderat. In diesem Aufsatz werden Phänomene des Sprachkontaktes in italienisch–deutschen Chats vorgestellt und diskutiert, und ihre Rolle im Kontext mehrsprachiger Repertoires analysiert. Das Korpus besteht aus WhatsApp Nachrichten, die zwischen in Deutschland ansässigen Italienerinnen und Italienern und deutschen Einheimischen im Alter von 23 und 30 Jahren geschrieben wurden. Die Analyse der Wechselwirkungen migrationsbedingter Kommunikation und digitaler Medien bildet den Kern des Beitrags. Ferner soll diskutiert werden, ob im Migrationskontext von einer neuen Dimension kontaktlinguistischer Interaktionen zu sprechen ist. Die Ergebnisse erklären Art, Frequenz und situatives Auftreten des Code–Switchings bzw. der Transfererscheinungen (vgl. Matras 2009, Riehl 2014a, 2014b).
Sprachvariation durch Sprachkontakt: Pluralmarkierung bei Anglizismen in der spanischen und französischen Jugendsprache
Das Englische ist auf dem Vormarsch, es „ist die neue lingua franca unserer Zivilisation” (Cebrián 1999: 190). Auch in den romanischen Sprachen sind Wörter aus dem Englischen allgegenwärtig. Anglizismen werden darüber hinaus immer wieder als charakteristisch für die Jugendsprache angesehen. Der folgende Beitrag befasst sich mit der Fragestellung, wie sich nun die morphologische Integration des fremden Wortguts in den jugendsprachlichen Nonstandardvarietäten des Spanischen und Französischen beschreiben lässt. Mehrere Untersuchungen zum Französischen, Italienischen und Spanischen haben gezeigt, dass sich die Anglizismen durch einen immer geringeren Integrationsgrad auszeichnen. Gerade bei der Pluralmarkierung nicht vollständig integrierter Lehnwörter stößt man in den sprachnormativen Werken auf divergierende Angaben. So findet sich im Falle des Französischen im Le Petit Robert (2006) die Pluralmarkierung flashs, wohingegen der Trésor de la langue française (2004) flashes angibt. Im Spanischen lässt sich Vergleichbares beobachten: z.B. sandwich und sandwiches (Diccionario del español actual), sowie sándwichs (Esbozo de una nueva gramática de la lengua española). Prinzipiell lassen sich in der Standardsprache bei Entlehnungen mindestens zwei verschiedene Wege der Pluralmarkierung herausstellen: Entweder folgt der Plural dem romanischen Muster oder die Pluralmarkierung der Gebersprache dient als Vorbild. Interessant ist nun zu untersuchen, welche Pluralmarkierung im Nonstandard frequenter ist und inwiefern an dieser Stelle die Jugendsprache vom Standard abweicht. Darüber hinaus setzt sich der Beitrag das Ziel, Divergenzen und Konvergenzen bei der französischen und spanischen Pluralmorphologie aufzudecken. Als Korpus dienen spanische und französische Jugendzeitschriften und Internetblogs.
Sprachvariation im europäischen Kontext – Einleitung
Eine kurze Einführung in das Thema und eine Übersicht über die Schwerpunkte der Beiträge